“PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBANTUAN APLIKASI PHYPHOX TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA DI SMA”. Karst: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapannya 4, no. 2 (December 19, 2021): 76–82. Accessed April 2, 2026. http://ejournals.umma.ac.id/index.php/karts/article/view/1142.