Latias, Malida Ana, Yuyu Yuhana, and Firdaus. “Penggunaan Media Interaktif Physics Education Technology (PhET) Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 9, no. 1 (June 2, 2026): 89–98. Accessed September 21, 2026. http://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/3400.