Asriyanti, S., E. Ernawati, and R. Rahim. “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Dengan Media Whatsapp Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Maros”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol. 3, no. 2, Dec. 2020, pp. 63-70, doi:10.46918/equals.v3i2.670.