Aisyah, Aisyah, et al. “Efektivitas Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Induktif Selama Masa Pandemi Covid-19”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, vol. 5, no. 2, Dec. 2022, pp. 117-25, https://doi.org/10.46918/equals.v5i2.1532.