S. Asriyanti, E. Ernawati, and R. A. Rahim, “Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Media Whatsapp terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Maros”, Equals, vol. 3, no. 2, pp. 63–70, Dec. 2020, doi: 10.46918/equals.v3i2.670.