[1]
A. Aisyah, R. Rahmawati, H. Hunaeda, R. Rianti, and S. Sari, “Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Induktif Selama Masa Pandemi Covid-19”, Equals, vol. 5, no. 2, pp. 117–125, Dec. 2022, doi: 10.46918/equals.v5i2.1532.