Habibah, S. (2025) “Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Desain Simetris Pada Mata Kuliah Matematika Diskrit”, EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 210–223. doi:10.46918/equals.v8i2.3042.