Khadijah, K., HR, I.S. and Sutamrin, S. (2022) “Partisipasi Online dalam Pembelajaran Berbasis Learning Management System (LMS) pada Matakuliah Pengantar Teori Fuzzi”, EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 5(1), pp. 34–45. doi:10.46918/equals.v5i1.1237.