Syamsuriyawati, Syamsuriyawati, and Dedy Setyawan. 2019. “Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Pada Siswa Kelas VII.A SMP Hang Tuah Makassar”. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 2 (1), 10-17. http://ejournals.umma.ac.id/index.php/equals/article/view/192.