Ismail, I. et al. 2019. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contekstual Teaching and Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Mandai. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2, 2 (Dec. 2019), 92–99.