Nasir, A.M. 2025. Dampak Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pemahaman Konsep Statistika Mahasiswa PGSD UNM. EQUALS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 8, 1 (Jun. 2025), 63–73. DOI:https://doi.org/10.46918/equals.v8i1.2741.